导读: 在寻找伴侣时,男人跟女人一样会纠结,纠结着到底什么样的女人可以跟他共度一生,值得他为她付出真心,倾尽所有,把他整个人,整个心都交给亲爱的她。那么,当代优秀男人到底喜欢什么……
做好课后评价和反思,促进自身的教学能力
嘉欣教育学院陈凌峰老师曾用激动、感动的语言这样来描绘幼教的课堂:“幼教课堂就像一个舞台,需要教师精心设计、精心布置。”而我,是这场表演的观看者、崇拜者、学习者。
我曾有幸观看了一次特别的教学活动——《嘉兴市第三期名师讲师团巡回展示活动(幼教专场)》。在这精心策划的半日活动中,我领略了嘉兴市两位名师的课堂教学风采,使我深刻地感受到,我的教学还需要更多的磨练和成长。与此同时,也让我倾听了浙江省特级教师——陈宴园长精辟、独到的教学评价,使我感想颇多,结合这次《幼儿教育新观念》的学习,我更真实地体会到评价的重要性。
亮点评价给肯定
只要用心聆听和感受,每个课堂教学活动都是生动的,每位老师的执教都是有亮点的。真诚地给予亮点评价,是对执教老师教学技能方面的一个肯定。
陈宴园长用精炼的话语,从教学活动的内容、核心要点 、教学形式等方面,给予了精准的亮点评价:
社会活动:教学内容的选择适宜性强,她的话题癞子孩子的生活经验,符合生活化的特点;教学的形式多样化,在情境中的学习更富有趣味性;教学节奏把握的好,时间上充分体现了核心环节的重要性。
科学活动:教学内容上紧扣活动的核心要点实施教学,探索生活中的科学;用各种感官(“猜、看、抓、听、尝”)进行操作,积累经验;教学的反馈过程化,从回应中体现了“注重过程,而不是结果,关注每一个孩子”的教学理念。